Маленькому ребенку такая работа, как одевание, чистка зубов, уборка и т. п., кажется неинтересной и "взрослой". Если родители смогут остаться в хороших отношениях с чадом, когда он подрастет, то он будет с удовольствием выполнять различные поручения: ходить в магазин, выбивать ковры. Ведь ему нравится принимать участие в важных "взрослых" делах и доставлять удовольствие маме и папе. Большинству мам и пап не всегда удается добиваться послушания. Но если бы они помнили о том, что дети сами хотят помогать им и быть полезными, они бы не делали из домашних поручений неприятные обязанности.

Психика ребенка от 1,5 до 4 лет требует много такта со стороны родителей. Если вы не поручите малышу то, что он уже умеет, или будете излишне вмешиваться, - вы его рассердите. Если в том возрасте, когда у ребенка есть желание научиться одеваться самому, вы не дадите ему этой возможности, то позже у него пропадет желание даже пробовать. Но, если вы вообще не будете ему помогать, он никогда не закончит одеваться и неудача может отбить у него охоту пробовать снова. Вы должны тактично помогать ребенку, оставляя для него те части одежды, с которыми он в состоянии справиться. Стяните носок наполовину, чтобы ему легче было снять его совсем. Разложите прямо одежду, которую ему предстоит надеть, чтобы он в ней не застрял. Заинтересуйте его легкой частью процедуры одевания, пока вы будете выполнять более трудную. Если он запутается в одежде, не одевайте его сами, а лишь помогите ему немного. Если ребенок чувствует, что вы на его стороне, а не против него, он будет гораздо сговорчивее. Но все равно вам потребуется очень много терпения.

Как и в деле приведения "детской" в порядок. Впрочем, уборку игрушек можно превратить в интересную игру: "Кубики мы сложим сюда, а блоки - вот сюда. А здесь пусть будет гараж, и все машины пойдут сюда спать " и так далее. К 4-5 годам у ребенка выработается привычка с удовольствием убирать за собой игрушки после игры. Чаще всего он будет делать это без напоминания, но если потребуется ему помочь, - делайте это спокойно. Когда мать весело помогает ребенку убирать игрушки, она прививает ему правильное отношение к такого рода обязанностям. К тому же это гораздо легче, чем долгие споры и уговоры по этому поводу.

Некоторые матери, уговаривая копающегося ребенка поторопиться, причитает: «сначала его никак не поднимешь с постели утром, потом его заставляют умыться, одеться, позавтракать и теперь еще ждать...». Ребенок становится копушей.- Родители легко впадают в привычку все время подгонять детей и постепенно в них бессознательно развивается упрямство. Часто родители говорят, что им приходится целый день ругать и "пилить" ребенка, чтобы заставить его что-то сделать. Получается заколдованный круг. Но виноваты родители, чаще мамы.

В первые годы жизни, когда ребенок еще не может с полной ответственностью выполнять ваши указания, вы должны направлять его в ежедневных делах. Становясь старше, ребенок сам захочет отвечать за свой распорядок дня и вы должны перестать напоминать ему об этом. Но если он забудет что-либо, вежливо подскажите ему, что это тоже работа, как у взрослых, и нельзя опаздывать. Возможно, следует 1-2 раза дать ему опоздать в детский сад или вообще пропустить один день. Ребенок гораздо больше, чем его мать, сожалеет, когда пропустит что-нибудь. И это самый надежный стимул для него.

Еще один немаловажный момент - маленькому ребенку нравятся многие занятия, в результате которых он пачкается. Эти занятия, между прочим, полезны ему. Дети обожают копаться в земле и песке, плескаться в воде, ходить по лужам, кататься по траве, сжимать в руках грязь. Эти восхитительные вещи обогащают их душу, согревают, делают их добрее, так же как музыка или любовь делают лучше и добрее взрослого человека.

Если ребенку всегда строго запрещают пачкать одежду или делать беспорядок и если он примет эти запрещения близко к сердцу, то он вырастет человеком с изломанной психикой. Если он будет бояться грязи, он будет излишне осторожен и в других отношениях, что помешает ему стать свободным, добрым, жизнерадостным человеком, каким его задумала природа. Но смотреть сквозь пальцы на любые идеи, которые придут в голову вашему ребенку не следует. Вы должны остановить его, но не пугать и не вызывать у него отвращения. Просто займите его чем-нибудь более практичным. Если он хочет делать "куличики" из песка, когда он нарядно одет, заставьте его сначала переодеться в старую одежду. Если он нашел старую кисть и хочет красить стены, дайте ему ведро воды вместо краски и попросите покрасить ванную комнату.

Главное, чтобы ребенок всегда понимал - если нельзя, то почему.